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注意力执行功能
课程对象:4-12岁,注意力缺失或执行功能较弱的儿童。
针对注意力缺失、执行功能较弱的儿童,帮助儿童通过注意力及执行功能训练,结合视觉、听觉和动作三大维度的课程活动内容,提升儿童的注意力和执行功能,从而改善儿童多动易走神注意力不集中的行为,提升执行功能和学习效率。
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神经反馈训练
课程对象:3-16岁的注意力缺失、多动易动的少年儿童。
通过脑发育评估了解儿童脑发育状态,指导运用神经反馈,调节脑电波,改善脑功能,提升注意力、自我控制及自主调节能力,促使学习力提升。
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